Notre meilleur copain ou Comment expliquer la dysphasie aux enfants |
Auteurs | Chauché, Christophe (Auteur) Milon, Pierre (Illustrateur) |
Edition | Tom Pousse : Paris , 2013 |
Collation | 1 vol. (63 p.) |
Illustration | ill. en coul., couv. ill. en coul. |
Format | 24 cm |
indice Dewey | 371.91 |
ISBN | 978-2-35345-096-1 |
Prix | 11 EUR |
Langue d'édition | français |
Sujets | Apprentissage : trouble Dysphasie Dyslexie |
Catégories | Sciences Sociales |
Nombre de réservation(s) actuelle(s) : 0 | |
|
Résumé : Un enfant qui souffre de troubles apprentissages est souvent un enfant qui peine à s'intégrer dans la communauté scolaire. Parfois pris pour un martien quand ce n'est pas pour un imbécile , il est souvent rejeté par ses camarades, voire ses enseignants et ne sait pas toujours quoi faire pour inverser la tendance. Le succès du Tiroir Coincé nous a persuadé de publier ce récit écrit par un adulte dysphasique pour que d'autres dans la situation qu'il a connue lors de sa scolarité puissent bien s'intégrer dans un environnement scolaire. Contrairement à une idée trop répandue, les troubles des apprentissages ne sont absolument pas liés à un défaut d'intelligence... La première attitude pour y faire face est de redonner confiance en lui à l'enfant qui souffre de ces troubles. La seconde est d'adapter son attitude et sa pédagogie aux besoins de cet enfant à besoins particuliers . Ce livre, préfacé par Anne-Marie Montarnal, auteur du Tiroir coincé, et par Monique Touzin, auteur de 100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques a cette double vocation. Il est à destination des enfants dysphasiques ou non, des parents, des enseignants et des orthophonistes.
Connectez-vous pour poster un commentaire