Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants de l’école primaire un outil accessible pour entraîner les élèves à mieux lire la littérature, en leur donnant les codes culturels nécessaires et en créant chez eux la posture intellectuelle indispensable à ce type de lecture, et cela en respectant la nature particulière du texte littéraire, objet complexe de création et de communication.Points forts :- Près de 100 fiches d’activités de lecture littéraire à partir du CE1.- Chaque fiche cible une compétence bien identifiée dans le domaine de la littérature à l’école élémentaire- Chaque fiche pose précisément les conditions et le déroulé de l’activité dans ses différentes phases : lancement, observation, réflexion, échanges, synthèse…
Notes : Bibliogr. p. 249-254. Notes bibliogr. Index